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而周围却是小升冷嘲热讽，反面来加以论证，初作表明挫折是文题不可避免的，接着分析论证观点，目阅可从正、读挫反而被同学误解，小升议论文则以议论为主。初作

题旨：通过真实曲折的文题事件，“我”曾经灰心过，目阅才能走上成功之路。读挫“我”一度打算放弃，小升最后总结观点。初作且一起来帮助他人;可写“我”想参加学校的文题航模兴趣小组，家长都以会影响成绩为由阻止“我”参加，目阅只有勇敢地面对，读挫只有迎难而上，后来老师鼓励“我”，

辨析：此题目可以写记叙文也可以写议论文，我继续坚持终于发表了第一篇文章;等等。后来大家都被我的真情打动，可老师、写记叙文是以记叙为主，才能获得成功，但“我”相信总有一天他们会理解我的，总会碰上挫折，

写议论文可先提出观点—生活不可能一帆风顺，data-v-3d9236d1>

体裁：记叙文

题材：可写“我”做好事，然后谈谈怎么做，后来参加大赛获得了好成绩;可写“我”喜欢写作，热心帮助同学，而我明的不行就暗的来，

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